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「每日教育资讯」 浅议小学语文词语教育的重要性以及教育方法

2020-05-27 教育资讯
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「每日教育资讯」 浅议小学语文词语教育的重要性以及教育方法

「每日教育资讯」 浅议小学语文词语教育的重要性以及教育方法

浅议小学语文词语教育的重要性以及教育办法

在教师招聘的考试中,字词教育部分一般是弱化的,但在全国统考的教师资格面试中,考生仍是有可能会独自抽到字词教育的部分,并且,关于一个要进入小学执教的考生来说,字词教育将成为不能逃避的重要的一项,所以今日小编将谈谈小学语文中怎么进行字词教育。基本上不管是考试仍是日常授课,字词的教育基本上要从以下几个阶段逐个下手:

一字词的认读

字词教育的第一步是识字教育,得让学生在最短的时刻内用自己喜爱的办法正确认读字词,在教育中常用的办法有:随文识字与会集识字相结合;回忆识字与爱好识字相结合;日子识字与阅览识字相结合等等,无生试讲时,考生能够依据自己的实践情况和时刻组织选取适宜的办法,但如果是实践的授课,就主张咱们的语文教师在这个时分就调动起学生的爱好,多选用爱好性的识记办法。在考场中,假如想弱化这一部分就可选用学生自己查找工具书自行解决的方法,具体情况看试讲时刻组织和内容组织。

二字词的堆集

字词的教育不是孤立的,而是要具有发散性。所以咱们在字词教育中,能够试着让学生来做一个词语游戏——生字开花。即:依据生字的特色,鼓舞学生多组几回词,让学生发散思想,去想有由这个生字词想到哪些成语、哪些古诗句、哪些俗话警句等,这样学生们由一个生字能够堆集很多新词,知道很多成语,俗话,古诗,名言,警句,这样的字词教育,大大丰厚了学生们的词汇,一起也能体现出作为语文教师的联络驾御常识的素质。

三字词的运用

字词教育的终极目标便是运用了。所以,在字词教育中,要让不只让学生正确认读,正确理解,丰厚堆集,还要让学生能灵活运用。所以为了培育学生的运用认识,咱们能够从爱好下手,展开相应的互动活动,如星级运用闯关赛,如:1、书面运用要求:能用一个词说一句话;能连用两个词些几句话;能用更多的词环绕一个意思写一段话;乃至用给定的几个意思毫不相干的词语、语句等写一篇小练笔。2、口头言语的运用,便是要求学生在平常的表述表达中留意运用平常堆集的字词。希望能协助到各位考生以及初登讲台的各位小学教师。


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